6. Sınıf Bitkilerde Üreme, Büyüme ve Gelişme Çalışma Kağıdı 2 (PDF İndir)

Sevgili öğrenciler ve değerli öğretmenlerimiz, fen bilimleri dersinin doğayla iç içe olan ünitesinde analitik becerilerimizi konuşturacağımız 6. sınıf bitkilerde üreme, büyüme ve gelişme çalışma kağıdı 2 ile karşınızdayız. Bu çalışmamızda ezberleri bir kenara bırakıp; tohumun çimlenme deneylerindeki değişkenleri bulacak, bitkilerin hayat döngüsünü sıralayacak ve metinlerdeki bilimsel hataları düzelteceğiz.

Çimlenme Deneyleri ve Değişkenler

Bir tohumun çimlenmesi için sadece üç temel şarta ihtiyaç vardır: Su (nem), uygun sıcaklık ve oksijen (hava). Çalışma kağıdımızın ilk bölümünde yer alan üç farklı saksı deneyini incelediğinizde çok önemli bir bilimsel gerçekle karşılaşacaksınız. 1. saksı aydınlık ortamda, 2. saksı karanlık ortamda olmasına rağmen her ikisi de çimlenmiştir. Bu durum bize tohumun çimlenmesi için “ışığın gerekli olmadığını” kanıtlar. Ancak 3. saksı kuru toprağa sahip olduğu için çimlenememiştir.

Bu deney düzeneklerini kullanarak bağımsız değişken (bizim değiştirdiğimiz), bağımlı değişken (sonuç) ve kontrol edilen değişkenleri bulma becerinizi geliştireceksiniz. Örneğin; 25°C ve 5°C’lik iki farklı ortamda yapılan bir deneyin amacı, “sıcaklık değişiminin tohumun çimlenme sürecini nasıl etkilediğini” bulmaktır.

Çimlenme ve Büyüme Arasındaki İnce Fark

Tohum toprağın altındayken yeşil yaprakları olmadığı için fotosentez yapamaz, bu yüzden çimlenirken ışığa ve karbondioksite ihtiyaç duymaz. Ancak çimlenmiş bir fasulye fidesinin büyüyüp gelişmeye devam edebilmesi için su, oksijen ve sıcaklığa ek olarak “ışık ve karbondioksite” de mutlaka ihtiyacı vardır. Çalışma kağıdımızdaki karşılaştırmalı tablo etkinliği ile bu ince ama sınavlar için çok kritik olan farkı tam anlamıyla kavrayacaksınız.

Eşeysiz Üreme Çeşitleri ve Hayat Döngüsü

Çiçekli bir bitkinin hayat döngüsü belirli bir sırayla gerçekleşir: Polenlerin dişicik tepesine taşınması (Tozlaşma) ile başlayan süreç, sperm ve yumurtanın birleşmesiyle (Döllenme) devam eder. Döllenme sonucu oluşan zigot gelişerek embriyoyu oluşturur, ardından tohum ve meyve meydana gelir. Bu süreçte arıların çiçekten çiçeğe konması, tozlaşmayı artırarak meyve verimini yükseltir.

Ayrıca çalışma kağıdımızda eşeysiz üreme yöntemlerini de eşleştireceksiniz. Gülün veya menekşenin koparılan dalından/yaprağından yeni bir bitki oluşması ile çileğin sürünücü gövdeyle çoğalması vejetatif üremeye örnektir. Hidranın tomurcuklanması, deniz yıldızı ve planaryanın kopan parçasından yeni canlı oluşması (rejenerasyon) gibi üreme çeşitlerini de bu dokümanla tekrar etmiş olacaksınız.

GÖRSEL ÖNİZLEME:

Deney Sorularını Videoyla Çöz!

Çimlenme deneylerinde bağımsız değişken nasıl bulunur? Büyüme ile çimlenme arasındaki ışık farkı testlerde nasıl sorulur? Okul sınavları ve bursluluk taktikleri için kanalımıza abone olun.

▶️ ÇÖZÜM VİDEOLARINI İZLE