6. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 1. Yazılı Senaryo 6 (İnteraktif PDF)

📅
✍️ dnzhoca
🔄 Güncellendi: 04 Nis 2026
PAYLAŞ:

Değerli 6. sınıf öğrencilerimiz ve kıymetli fen bilimleri öğretmenlerim; MEB ortak sınav yönergelerine ve güncel açık uçlu soru sistemine tam uyumlu, 4 sayfalık kapsamlı 6. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 1. Yazılı Senaryo 6 dokümanımız yayında!

Sizler için özel olarak kodladığımız Akıllı Sınav Paneli sayesinde kağıt ve mürekkep israfına son veriyoruz. Bu harika yazılıyı sayfadan ayrılmadan doğrudan ekranınızda çözebilir, tabloları doldurabilir ve kendi okulunuzun adını yazarak belgenizi cihazınıza indirebilirsiniz. Akıllı telefonlardan giren kullanıcılarımız için de tek tıkla hızlı indirme butonu hemen aşağıda yer alıyor!

📝 Tüm 6. Sınıf Çalışma Kağıtlarını Keşfet!

Yazılı öncesi konu eksiğin kalmasın! Güneş Sistemi’nden Madde ve Isı’ya kadar 6. sınıfın tüm konularını kapsayan, MEB müfredatına tam uyumlu ücretsiz çalışma kağıtlarımızla tam puanı garantile.

ÇALIŞMA KAĞITLARINA GİT ➔

6. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 1. Yazılı Senaryo 6 Konu Dağılımı

Sayın Dnzhoca tarafından LGS mantığına uygun olarak disiplinler arası bir yaklaşımla hazırlanan bu sınav, “Madde ve Isı” ile “Yoğunluk” ünitelerinin en kritik noktalarını test etmektedir:

  • Genleşme ve Büzülme: Tren raylarının bağlantı noktalarında bırakılan “genleşme payı” boşluklarının fiziksel ve güvenlik amaçlı nedenlerinin açıklanması.
  • Hâl Değişimi ve Saf Maddeler: A katısının ısınma ve B sıvısının soğuma tabloları incelenerek erime ve donma noktalarının bulunması; bu değerlerin eşleşmesine bakılarak maddelerin aynı cins olup olmadığının ispatlanması.
  • Madde Miktarı ve Yoğunluk İlişkisi: Biri 200 cm³ su bardağında, diğeri 2000 cm³ sürahide bulunan saf su örnekleri üzerinden madde miktarı (kütle ve hacim) artsa bile yoğunluğun sabit kaldığı kuralı.
  • Suda Yüzme, Batma ve Askıda Kalma: Saf su (1 g/cm³) dolu dereceli silindire atılan P, R ve T cisimlerinin sudaki konumlarına bakılarak yoğunluklarının büyükten küçüğe sıralanması.
  • Suyun Anomalisi (Buzun Yüzmesi): Şeffaf pet şişeye konulan su ve sıvı yağın dondurucuya atıldığında; yağın dipten, suyun ise yüzeyden donmaya başlaması ve bu durumun kışın deniz canlıları için taşıdığı hayati önem.
  • Yoğunluk Modellemesi: Eşit hacimli (özdeş) iki cam kavanoza konulan pamuk ve demir bilyelerin, dijital terazideki kütle farkları üzerinden hacim-kütle-yoğunluk ilişkisinin kanıtlanması.

Akıllı Sınav Panelini Nasıl Kullanacaksınız?

  1. Metinleri Düzenleyin: “DNZHOCA ORTAOKULU” başlığına veya not değerlerine tıklayarak kendi kurumunuzun adını ve puanınızı yazın.
  2. Ekranda Çözün: Soruların altındaki geniş boşluklara veya tabloların içindeki alanlara tıklayarak klavyenizle çözümlerinizi girin.
  3. Filigranı Gizleyin: Üst menüdeki mor renkli “Filigranı Gizle” butonuna basarak arka plandaki logoyu anında görünmez yapın.
  4. Tam Ekran Yapın: Tarayıcınızı tam ekrana alarak, 4 sayfalık bu etkileşimli sınava hiçbir dikkatiniz dağılmadan odaklanın.
  5. PDF Olarak İndirin: Mavi “Sınavı İndir” butonuna basarak, ekranda yaptığınız tüm işlemlerle birlikte belgenizi cihazınıza kaydedin.
TÜM SENARYOLAR CEVAP ANAHTARI İÇİN TIKLA
📱 Telefondan ve tabletten tek tıkla görüntüle
📱 CİHAZINA PDF İNDİR 📥
💡 Telefondan girenler için tek tıkla hızlı indirme

Akıllı Sınav Kağıdı Paneli

Sınavı düzenle, filigranı kaldır ve içindeki butonla PDF olarak indir!

📢

Göstermiş Olduğunuz Yoğun İlgiye Teşekkürler!

Sistemimizde oluşan aşırı yoğunluk nedeniyle otomatik mail gönderimimiz durdurulmuştur. Cevap anahtarlarına artık beklemeden, anında Instagram hesabımız üzerinden ulaşabilirsiniz!

1
Aşağıdaki butona tıklayarak @dnzhoca hesabımızı açın ve takip edin.
2
Profilimizdeki “Cevap Anahtarı” öne çıkan hikayesine girin.
3
Sınıfınızı bulup PDF dosyasına beklemeden ulaşın!
Instagram’ı Aç & Takip Et
Butona tıkladığınızda Instagram uygulaması otomatik açılacaktır.
Youtube_logo 6. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 1. Yazılı Senaryo 6 (İnteraktif PDF)

Yoğunluk ve Hâl Değişimi Taktikleri LGS’de Hayat Kurtarır!

Isınma tablolarına bakarak maddelerin aynı cins olduğu nasıl anlaşılır? Madde miktarı artınca yoğunluk neden değişmez? Efsanevi 6. sınıf fen taktikleri ve çözümleri için hemen abone ol.

▶️ ÇÖZÜM VİDEOLARINI İZLE
← Önceki 6. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 1. Yazılı Senaryo 5 (İnteraktif PDF) Sonraki → 6. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 1. Yazılı Senaryo 7 (İnteraktif PDF)

💬 Konu Hakkında Ne Düşünüyorsun?

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Yorumlar (72)

İlknur Aydoğdu

22 Mar 2026, 21:53

Teşekkürler hocam

İlknur aydoğdu

22 Mar 2026, 22:46

Hocam cevaplar lütfen

Gökhan

22 Mar 2026, 22:47

Pdf Cevap

Demet şekeroğlu

22 Mar 2026, 23:19

6. Senaryonun cvplarını alabilirmiyim

Mediha

22 Mar 2026, 23:20

Dnz hocsm elinize ssglik

Mediha

22 Mar 2026, 23:26

Teşekkür ederim

Mediha

22 Mar 2026, 23:28

Teşekkür ediyorum

Alara Aklar ↩ Yanıt

24 Mar 2026, 11:29

Teşekkür ederim cevap anahtarı alabilir miyim lütfen

Nazan

23 Mar 2026, 00:49

Dnzhca

Tuğba Alaş

23 Mar 2026, 01:42

Hocam emeğinize sağlık