6. Sınıf Yoğunluk – Çalışma Kağıtları

Fen Bilimleri dersinde yoğunluk ünitesinin en “cool” konusuna hoş geldiniz! Doğadaki maddelerin %99’u donarken büzülüp dibe batarken, su neden tam tersini yaparak genişler ve suyun yüzeyinde kalır? Eğer su da diğer maddeler gibi dipten donmaya başlasaydı, denizlerdeki ve göllerdeki canlı yaşamı bugün nasıl olurdu? Hazırladığım bu dördüncü çalışma kağıdı, suyun o meşhur İstisnai Özelliğini keşfetmenizi sağlıyor. Kışın yollarda oluşan çukurlardan, …

Fen Bilimleri dersinde Maddenin Ayırt Edici Özellikleri ünitesinin yoğunluk konusunun “Analiz ve Yorumlama” aşamasına geldik! Bir cismin kütlesi ve hacmi eşitse yoğunluğu nedir? Peki ya kütleleri eşit ama hacimleri farklı olan cisimler aynı sıvıya atıldığında neden farklı konumlarda dururlar? Hazırladığım bu üçüncü çalışma kağıdı, öğrencilerin Yüzme, Batma ve Askıda Kalma durumlarını sadece ezberlemesini değil, kütle-hacim verilerine dayanarak bilimsel olarak kanıtlamasını …

Yoğunluk konusunun temelini ilk çalışma kağıdımızla attık, şimdi ise vites yükseltiyoruz! 6. Sınıf Fen Bilimleri dersinin en çok puan getiren ve en çok dikkat gerektiren kısmı olan “Hesaplama ve Grafik Analizi” bölümüne hoş geldiniz. Bu çalışma kağıdı, öğrencilerin sadece formülü bilmesini değil, aynı zamanda verileri yorumlamasını sağlar. “1 kg altın ile 1 kg pamuğun yoğunluğu neden farklıdır?” veya “Bir grafik …

Fen Bilimleri dersinde “Maddenin Ayırt Edici Özellikleri” ünitesinin en sihirli konusuna, yani Yoğunluk (Özkütle) kavramına giriş yapıyoruz! Devasa demir gemiler okyanuslarda yüzerken, küçücük bir çakıl taşı neden suya atıldığında anında dibe batar? Sır sadece ağırlıkta değil, kütle ve hacim arasındaki o muhteşem orandadır! Hazırladığım bu çalışma kağıdı; Yoğunluk = Kütle / Hacim (d=m/v) formülünü ezberlemeden mantığını kavramanızı, eşit kollu terazi …